錯用「罄竹難書」的言論…

今天看了聯合報的新聞
看到我們總統錯用成語的報導
覺得有點感嘆…

從之前教育部長給沈謙教授 
一幅錯字的輓聯─
音容「苑」在〈正確寫法應為「音容宛在」〉
到現在錯用成語的總統
對於社會上普遍忽略國文
尤其是「去中國化」的言論頗不以為然
雖然臺灣有自己很優美的文化
但身為炎黃子孫的後代
若不能培養屬於自己的人文素養和內涵
將來怎能和香港、大陸的人才競爭呢?
難道我們要鎖在自己的島國裡
永遠走不出去嗎?

所以希望大家都要好好地學習成語
充實自己的國學常識和文化內涵
等到以後有機會當了政府官員
才不會貽笑大方呢

註:「貽」〈一ˊ〉笑大方:被識見廣博或精通此道的內行人所譏笑。

以下附上新聞的內容…
—————————————————————————————————–
推崇志工   扁「罄竹難書」【記者林昭彰/台北縣報導】
    陳總統昨天到白沙灣淨灘,氣氛有些沈重,結果總統在座談時,推崇志工精神與貢獻時,竟然以「罄竹難書」形容,錯用成語的結果,反而成為眾人議論的焦點。
    陳水扁當選總統後,立志在五二○就職紀念日擔任志工,昨天他一大早就到北海岸白沙灣,由交通部長郭瑤琪和扶輪社志工陪同淨灘。可能是觀光局北海岸暨觀音山風景區管理處事先清理過,昨天沙灘上並未見太多垃圾,倒顯得參與淨灘的人多了。
    陳總統頂著大太陽,賣力仔細翻沙淨灘,連深埋沙裡、僅露出頭的打火機、針筒等小東西,都被他揪出來。甚至他還伸手拉拉出土細枝,才發現地底下的大樹根是拉不動的。不到一個小時,撿了滿滿一大袋垃圾。
    稍後陳水扁回到北觀處室內與扶輪社友座談,先是鼓勵、讚揚志工志業,卻始終沒有露出笑容,與往年「五二○台灣志工日」迥然不同,全程氣氛始終有點沈重。
    陳總統不知是否最近比較煩,談話中兩度提到上帝,形容志工服務可彌補上帝造物、造人的不足;他也誤引成語形容志工偉業「罄竹難書」。根據教育部國語辭典,「罄『ㄑㄧㄥˋ』竹難書」是用來比喻罪狀之多,難以寫盡。 【2006/05/21 聯合報】

You may also like

2 則留言

  1. 我覺得如果不慎誤用成語<br />
    直接道歉講明就好了<br />
    為何要硬找一些奇怪的解釋呢<br />
    這樣以後要如何教學生呀<br />
    <br />
    以下再附上另一篇新聞…<br />
    —————————————————–<br />
    說文解字~罄竹難書? 杜正勝:用盡所有紙張都寫不完! <br />
    2006-05-22 14:43/記者邱瓊平/台北報導 <br />
    陳水扁總統就職六周年時擔任淨灘志工,前往北縣白沙灣撿垃圾,<br />
    隨後讚揚志工奉獻精神時,卻將志工所為說成「罄竹難書」,讓所有<br />
    人都瞪大眼睛。罄竹難書22日也成為立法院教育委員會質詢的焦點,<br />
    面對立委的詢問,部長杜正勝語帶保留地表示,他不是國文老師,但<br />
    這四個字的意思應該「用盡所有的紙張都寫不完」,卻還是遭立委批<br />
    評不敢說真話。<br />
    第一家庭最近傳出不少負面新聞,今年的520就職典禮,陳總統選擇<br />
    擔任一日志工,感謝志工的辛勞,但在表達心中的感謝時,提到:<br />
    「台灣志工在世界各地做很多好事,感人的事蹟罄竹難書」,這句話<br />
    被拿出來大作文章,許多人都很納悶學法律出身的陳總統,怎麼會講<br />
    出這個成語?<br />
    根據教育部成語,罄竹難書指得是罪狀極多,即使把所有竹子做成<br />
    竹簡拿來書寫,也難以寫盡,形容災亂異象極多,無法一一記載。既<br />
    然是貶意,用來讚揚志工的付出,總是不太對勁。國民黨立委李慶安<br />
    今日上午就問杜正勝說:「總統的成語是不是用錯了?」<br />
    杜正勝剛開始並不願意正面回應,且強調他並非國文老師,不願意<br />
    作判斷,但禁不住立委的一再追問,終於對「罄竹難書」提出解釋。<br />
    他說,罄是「用盡」的意思,竹指的則是從前用來刻寫文字的「竹<br />
    片」,四個字連起來的意思就是「用盡所有的紙張都寫不完」,表示<br />
    事情很多。<br />
    但李慶安顯然不滿意這個答案,更批評杜正勝不敢說真話,還說若<br />
    是學生在國中基測考作文是寫到「老師對我的恩惠真是罄竹難書」是<br />
    否要扣分?杜正勝則說,罄竹難書有歷史的上下關係在裡面,有特定<br />
    的時空。李慶安反諷,如按照這個用法,也可以說部長的政策真是罄<br />
    竹難書。

  2. 再補上另一篇新聞…<br />
    我覺得報導中講得很有道理<br />
    「政治人物說錯成語卻不認錯,為品德教育做了最糟糕的示範。」<br />
    所以希望大家能多查字典、多學成語<br />
    如果不慎誤用 道歉就好囉^^<br />
    ——————————————————<br />
    誤解罄竹難書 學者籲多查字典 <br />
    【記者陳康宜、陳玉珊、劉偉瑩、楊惠芳報導】陳水扁總統日前參與<br />
    志工活動時,誤將志工眾多善行比喻為「罄竹難書」。「罄竹難書」<br />
    究竟是什麼意思?教育部長杜正勝昨天在立法院接受質詢時指出,<br />
    「罄」是用盡的意思,「竹」則是竹片,「難」就是難以,「書」則<br />
    是書寫;因此,「罄竹難書」指的是「事情多到紙張都寫不完」。<br />
    <br />
     不過,多數中小學國文教師都表示,教到「罄竹難書」時,都會告<br />
    訴學生「這句成語指的是負面的意思」。前教育部國語會主委、國立<br />
    臺灣師範大學退休國文教師李鍌表示,「罄竹難書」指的是一個人壞<br />
    事做盡,是用來罵人的負面成語。詩人余光中表示,如果按照杜正勝<br />
    的解法,那麼「徐娘半老」是不是也可以用來形容「自己的媽媽」?<br />
    <br />
     根據教育部成語典,「罄竹難書」最早見於《呂氏春秋》,本來是<br />
    用來形容亂象之多,後來則轉變為專用於形容「罪狀極多」的意思。<br />
    <br />
     「罄竹難書」這個成語,學校有沒有教過呢?高雄市新上國小教師<br />
    林慧如說,國小課本雖然沒有提到「罄竹難書」,但在補充教材中有<br />
    教過。高市福山國中教師謝美瑜也表示,補充教材中有提到。高雄市<br />
    立三民家商國文教師翁萃芝表示,她使用的教材版本沒有具體提到<br />
    「罄竹難書」,但「中學生都知道這句成語的意思」。<br />
    <br />
     官員誤用成語,對學生當然有不良影響。如果用錯,最好的態度就<br />
    是「道歉」,不用再多解釋,「擴大錯誤的範圍」。臺師大大傳所所<br />
    長胡幼偉表示,政治人物誤用成語,會成為民眾模仿的對象。家長、<br />
    教師應藉機教導孩子正確用法。胡幼偉說,政治人物說錯成語卻不認<br />
    錯,為品德教育做了最糟糕的示範。<br />
    <br />
     對政治人物或媒體經常用錯字或用錯成語的情形,中國文學學者、<br />
    國語日報社董事長黃啟方表示,任何人在用成語時,都應該用心及謹<br />
    慎,不確定時,就要勤查字典,不但要了解字面意思,更要了解成語<br />
    出處及典故。<br />
    <br />
    出處:5/23〈二〉國語日報

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。