作文題目:颱風夜

引導:
        近幾年侵襲台灣的颱風似乎特別多,而且極為「凶猛」,動不動就「籠罩全台」;動不動就引發土石流;動不動就到處汪洋一片!一到夏天,全台灣幾乎每一個人都聞颱色變、如臨大敵。颱風來襲的經驗,相信是每一個生於斯長於斯的台灣人終生難忘的記憶。請以「颱風夜」為題,寫下那一夜屬於你的颱風體驗。

投稿截止時間:11月28日,以郵戳為憑,12月 12日刊登。

中國時報 C4/教育超連結 2005/12/12

總評 大直國中評閱小組

  一、結構應以記敘體為主,輔以抒情和議論

  「颱風夜」這題目的寫作方向具體而明確。同學只要追憶某個印象深刻的颱風來襲的夜晚,就可下筆。當然這颱風之夜必須有其特色;或有一個特別的意義,才值得一寫。基本上仍應以記敘體為主,再輔以少少的抒情感懷,或議論天災人禍,這樣的架構是最完美的。

  可是仍有不少同學未能把握題旨,花費較大篇幅描寫颱風侵襲之前的山雨欲來,以及颱風過後的滿目瘡痍,再加上一大段對天災人禍的批判,反而颱風來襲的夜晚輕描淡寫,甚至「虛寫」(沒有寫),結構上明顯犯規,閱卷老師覺得非常遺憾。

  有同學雖寫了颱風夜的情景,但只是陳言老套、人云亦云、不見新意。有同學不敘述颱風,卻只一味抒發颱風造成生命財產損失的感嘆,感慨既深、沈痛之情也躍然紙上,無奈偏離題旨,評閱老師也只得忍痛不給高分。

  二、描寫視覺、聽覺、觸覺的感官震撼

  其次,描寫功力之高妙與否仍是這篇作文勝負成敗的主要關鍵。有人將颱風比喻成怪獸,或把「抗颱」比喻成戰爭,兩軍對峙,屏氣凝神,氣氛緊張!可謂生動傳神!也有人將颱風比喻成「驚愕交響曲」,構想絕妙不俗!其實,寫颱風不外乎以視覺的意象鋪陳;再佐以聽覺的感官震撼、或觸覺的細膩刻劃。一般而言,得五級分的同學大都已具備了熟練的語文表達能力。少數同學可以操弄絕妙的修辭技巧,把颱風肆虐時,風雲變色飛沙走石之景象、兵荒馬亂生死交關之情狀,寫得緊湊生動,則可得六級分矣!

  三、寫作者應當懷抱悲天憫人的情懷

  有些同學能夠一面描述大自然的無情摧殘,一面展現人情味的溫馨關照,使全文充滿濃濃的人文情懷,令人感動不已。能這樣下筆,真可謂盡善盡美矣!

  颱風雖是「天災」,但因開發濫墾,水土保持做得不夠完善,導致土石流不斷;或因下水道不夠暢通,河流行水區遭人為佔據,導致市區淹水。此則為「人禍」!「天災人禍」導致許多人命喪生、許多人無家可歸,所以寫作「颱風夜」這篇作文時,應當懷抱一份悲天憫人的情懷。

  有些同學寫颱風夜救小動物,民胞物與的心思溫柔而細膩,令人感動!也有同學寫颱風來襲,正茫然無助時,親朋好友、或鄰居、或陌生人適時伸出援手,溫暖呵護,風雨飄搖見證人間真情,展現了人性中善良互助的可貴情操,也都真摯可感!

  但有些同學描述颱風夜,全家和樂融融,一如平常;或以禮讚的心情,欣賞狂風驟雨的美感,就顯得不合時宜,予人鐵石心腸、冷漠無情之感。我們並不強調文以載道;也不是要標榜寫作者需有道德高標準,但文章不外乎表達人性的真善美,也難免負有社會教化之責!我們希望同學培養一份關懷人群的情懷,把你的眼光投向現實社會,而不是只生活在自己的象牙塔中。

  所以颱風來時,應該哀矜而勿喜!不要只期待放颱風假,那樣對那些飽受颱風摧殘而受苦受難的人們而言,真的很殘忍!

中國時報 C4/教育超連結 2005/12/12
《基測作文教室》颱風夜

  6 級分

  (颱風夜,颱風YA?)竹北市仁愛國中楊侑穎

  有別於以往教室的寧靜,今天的早晨顯得熱鬧了些。同學們個個都成了專業的氣象播報員,詳細的報告颱風的動靜。在教室的另一端,更有人熱烈的討論「放假」的議題。

  終於,如願以償,在晚間新聞中,宣布了這個好消息。沉醉在喜悅當中,沒有人發現,窗前的小草正奮力的拍打著玻璃求救。

  夜,又更深了一點,風勢也逐漸增強。原本的滿心喜悅,也隨著每一陣狂風,飛散到了那不知名的角落。那風,如同沉睡千年的饑餓怪獸,牠貪心的想吞噬這一切,尤其是那些高傲的傢伙,直挺著背的招牌,不知死活的盆栽,不消幾分鐘,便收到了他們紛紛戰敗的消息。從門窗的小縫中,聽到了那怪獸的低吼,牠向大家宣示著牠的戰績,並送出戰帖,邀請所有勇士來一較高下。可憐的窗呀!已害怕的全身發抖,屋中的我,也早已被恐懼團團包圍!

  那晚,焦慮、緊張,紛紛到了我夢中避風躲雨……。

  第二天,探頭一看,只剩下滿地的傷兵敗將,而那兇惡的怪獸卻已不知去向。正當心情逐漸平復,從新聞傳出的災情,卻讓那深深的罪惡感,如千萬隻的白蟻般啃蝕我的心。昨天,我竟如此無知的歡迎這隻怪獸!看著報導,想著遠方的親朋好友,多久沒連絡了,這次的颱風有沒有什麼影響?自然的,關懷從內心湧出。

  或許這隻怪獸是老天爺派來的使者,來喚醒我們沉睡已久的善念,洗淨我們的心靈,拋開一切利益,只是單純的一句問候。「你好嗎?」愛,由此出發。

  評閱:全文由期待、衝擊到反思,節奏清晰,並以適切的修辭─擬人、譬喻摹寫颱風夜的情景,交織成跌宕生姿的佳作。

  6 級分

  台中縣日南國中梁淯晴

  窗外的雨滴,已不再是點點的銀星子了,而是成了喝醉酒的非洲鼓手,瘋狂的敲打著鼓皮;外頭的風,也不再是送爽的徐徐微風,搖身一變成了吼吼咆哮的隱形巨怪,張牙舞爪的朝大地展開攻勢;而夜,更失去了原本一抹美麗潑墨的神采,轉眼間幻化成了一條暴漲的黑龍江,浪濤更是一個接著一個擊在所到之處上。

  這樣子的颱風夜,早已不是由螢火蟲與星空交織而成的恬淡古典樂;反倒成了由狂風及驟雨合奏的驚愕交響曲,猛然一個最強的和弦─ 雷電從高空中劈下,使我從床上震驚的跳起來,直往爸媽的懷裡鑽。爸爸從家人的背後捎來一根蠟燭,總算把因停電即趁機而入的黑暗驅趕開了一部份。我們一家人均坐在蠟燭光源可以照亮的範圍內,觀聽著戶外風雨的肆虐景象,讓我覺得我們一家彷彿是在洶湧大水中生還的諾亞方舟的成員。

  收音機裡嚓嚓的雜音,遮雨棚上聲勢越發浩大的炒豆聲還有打不通的電話,讓爸媽的額頭多了好幾粒豆大的汗珠;再也流不出一滴水的水管及冰箱裡逐漸腐壞的食物也讓我急的焦頭爛額。當大伙兒各自忙得七手八腳時,還能聽見外頭像哭又像叫的風的呼嘯,由遠叫到近,又由近叫到遠,當然,還有著東西飛揚和拖曳的聲響當伴奏。

  遠處,隆隆的戰鼓又響起,近處,金光白刃穿過層曾黑雲伴隨著潰堤銀河又是再度與大地刀戟相對,大地再也支撐不住了,最後一絲勇氣終於被震散,登時山崩地裂,萬物移位,連大海也搬了家,雷霆萬鈞之勢排山倒海襲來;加上風雨的高亢,身為一個小小的人類在如此窮兇惡極的險地中,不由得膽破魂奪。

  如此令人心驚肉跳的夜晚,連貪睡的眼皮也不屈服於恐懼與焦急,瑟縮在被褥與光暈裡,望著父母投在牆壁上匆忙奔走的映影,我當下什麼都不敢奢求,只希望黎明能快點到來,而這個令人心悸的颱風夜 晚,也快點過去。

  評閱:擅長以映襯修辭凸顯颱風夜之慘厲,尤其「驚愕交響曲」一詞頗能描繪「心」與「境」的錯愕。

  6 級分

  南投縣宏仁國中吳珮瑜

  此時的暮色,盡是泛著橘紅的調子。漫天丹紅的彩霞逐漸轉為赭紅,又轉為更深的粟(栗)色,最後淪為無盡的藍紫,此時的天空,就如同一個調色盤般地多彩多姿。今天的夕陽西沉地很早,一切的一切就如一個轉軸般規律地轉動,與往常沒兩樣。街角的店鋪照常營業,繁雜的交通一樣無可救藥,學生們也照樣放學,但天際的美麗已透露出一股不尋常的安詳與寧靜。

  天色漸漸暗下,大地一片風雨欲來之勢。半夜十一點,我躺在床上靜靜睡著,睡夢中依稀可以聽見風雨的怒嚎,但我又朦朧地睡去。剎那間一個急而響的雷劈下,滿腦子的睡意頓時無影無蹤,瞬間的閃光讓我看到前面的路燈,淡黃的燈在風雨雨中忽明忽滅,獨自抵抗風雨的欺凌,像一位生命隨時逝去的老人。頃時的呆愣,而自四面八方的雷隨即似潮水般地朝我襲來,我趕緊躲進被窩內,抱緊頭,掩住耳朵,找尋最後的依靠。心中的恐懼不斷湧出,床前的衣櫃是我最好的防護罩。颯颯的風在悲鳴;涮涮的兩也無情的下;更不時傳來轟轟的悶雷。外頭的世界是撒旦的根據地,充斥著危險與不安。風雨,彷彿在為垂死的大地作最後的哀悼。

  隔天的曙光自窗口照入,窗外的雨時大時小,大地萬籟俱寂,各戶人家守著電視,報上也出現了斗大的標題─碧利斯颱風襲臺,北部發生水災;中部山區出現土石流;松鶴部落暫時遷村……,下一版則是×人死亡,○人失蹤,氣象局發布豪雨特報,嚴防西南氣流帶來的豪雨,切勿出海捕魚、登山及到海濱觀巨浪。新聞上說××縣停止上班上課,最新消息請密切鎖定。

  身為一個臺灣人,颱風來襲已是家常便飯,應變經驗不下數十個,但回想起颱風夜那般光景,至今我仍會感到膽戰心驚。

  評閱:以「色彩」變化流轉,寫景物,富麗而精準;寫聲音與心情也是鮮活而有趣。

  6 級分

  台北市北安國中張榮容

  強颱海棠經過台灣的那一夜,令我印象深刻。它就像一部電影,場景不但變幻莫測,而且教人驚奇不斷。

  海棠登陸的那個傍晚,整條街大唱空城計,靜得教人覺得詭異。偶爾起了一陣半大不小的風,好幾戶人家便會探出寫滿了不安的腦袋,東張西望一番,再將門窗關得更緊。又過了一些時間,雨箭便悄悄放出,大地擂起戰鼓,正式進入備戰狀態。到了半夜,雲團中的士兵冷不防竄出,對他們所見展開攻擊。無論路樹,還是路燈,無不被震撼得站不住腳,甚至連銅筋鐵骨的鋼骨大樓也搖搖晃晃。門窗怎能承受這樣的衝擊?只能任風推來撞去,淒厲的慘叫聲教屋裡的人個個毛骨聳然。終於禁不起兩箭的掃射,山的皮膚也被割得傷痕累累,血流滿地;血壓更是直線上升,血液直衝而下,將擋住它去路的任何物體沖得屍骨無存。

  一夜摧殘,海棠的軍隊收起雨箭,騰著雲,駕著霧,三三兩兩離開這片慘敗的土地,帶走了美麗家園和許多條無辜的生命。看著這樣的結果,我不禁想:這究竟是天災?還是人禍呢?颱風固然是天災,但人類也未盡保護大地之責啊!平時就濫墾濫伐,颱風來時又怎能怨大地不剛強呢?無知的人類啊,何時才能夠覺醒呢?

  評閱:以「戰爭」譬喻颱風,由蓄勢待發,兩軍對峙到滿目瘡痍,慘不忍睹,文筆靈動,呵成一氣。

  6 級分

  新竹市立育賢國中彭萱

  每逢颱風來襲,全臺灣就進入備戰狀態,一點點的風吹草動,都使大家魂飛魄散,深怕一個不小心,又有一個可憐的縣市被颱風攻陷,成了戰爭中的炮灰。

  而住在新竹市的我們,雖然「土石流大軍」埋不著,「洪水炸彈」也敵不過可敬的排水系統,但是那「風將軍」的威力之大,可能連龍捲風都自嘆不如。入夜之後,「風將軍」將展開最凌厲的攻勢──一場心理戰。

  空氣裡籠罩著一股鬱悶的氣氛,幾顆偌大的雨珠霹靂啪啪的打在窗戶上,一道駭人的閃光直射進屋內,轟隆隆的雷聲從天而降,平時總是和我打架鬥嘴的弟弟,不知道什麼時候擠到了我和媽媽中間,連小狗都緊緊靠著我,不肯離去。明明知道這些自然的現象不一定會造成災害,但心中那恐怖的影像卻揮之不去。終於,一聲開門的撞擊聲,把我們從地獄中救了出來──爸爸回來了!他面帶微笑的看著擠在一起的三個人和一隻狗,一瞬間,風聲沒了,雷聲沒了,連閃電也消失得無影無蹤。一切,好像回復了平靜。

  原來,颱風夜並不可怕,真正使我們感到害怕的,無助的,是沒有安全感的心。

  評閱:修辭典雅,夭矯如龍,精彩驚人! 文雖短,但氣勢非凡!

  5 級分

  桃園市中興國中張詩敏

  「碰!碰!碰!」這次的颱風似乎要衝破家中的窗戶,硬闖進我家來作客。雖然不是第一次面對這場景,我卻還是嚇破了膽,手直壓著窗,一步也不敢離開,深怕一個閃失讓颱風這個不速之客毀壞我家。

  每每知道有強颱來襲,心中便惶恐與不安。颱風允的一切令我怵目驚心,輾轉難眠,因為我知道,家中即將引爆一場大浩劫。家中有一個很大的落地窗,颱風一來,它就會發出「碰!碰!碰!」的聲音,使我頭皮發麻,上次的颱風夜,我們家發生「洪難」,風強而有力的吹著,雨水不停從落地窗的隙縫滲透出來。半夜從夢中驚醒,因狂風怒吼著,且挾著強烈的豪雨,屋子裡靜悄悄的使我害怕,狂風暴雨,仍呼嘯不已。不一會,全家人都起來了,落地窗搖撼著,恐怕會被風震破,爸爸和我齊心協力的壓著它,媽媽則是清理著從隙縫中滲透進來的雨水,直到風勢變小,我們才放心入睡。躺在床上,壓根睡不著。天涼,心更涼。不知道門外的世界發生了什麼事?樹枝肯定斷了很多,斷枝殘葉,定被吹得滿地都是。說不定哪戶人家的住所被吹得只剩斷牆殘壁,面目全非。

  那一次的颱風夜,被颱風驚嚇過度的我,在心靈深處不自覺地烙印下它那駭人且深刻的影子,它所帶來的震撼,刻在我心中,難以抹滅。

  評閱:全文文筆乾淨俐落,寫「落地窗」一事頗傳神,若能適度運用修辭如誇飾、譬喻……等,必能更添韻致。

  4 級分

  高雄市民族國中曾建霖

  台灣位於亞熱帶地區,每到了夏天、秋天,就會受到颱風的侵襲,想必大家有颱風夜的經驗。

  那一年的暑假,我、弟弟和媽媽回台南探望外婆,一晚大家在看電視,突然看到新聞插播:「南二高由於颱風的關係,某些道路因淹水而封閉……」,我和媽媽都嚇了一跳,因為從外婆家回高雄必須經過南二高,希望明天過後,一切順暢。

  第二天,吃過晚飯後,我們就告別外婆,急忙上路,媽媽的車子才開上高速公路,原本天空飄著毛毛細雨,居然颳來一陣強風,雨像海浪一般,一波波的打到擋風玻璃上,媽媽將雨刷調到最快的速度,弟弟驚恐的說:「雨刷是不是發瘋了?」我也嚇得倒抽了一口氣,可是媽媽的臉上仍是鎮定的模樣,她的雙手緊緊握著方向盤,就像船長一樣,掌穩舵,帶我們平安回航。

  這真是讓大家害怕、擔心、記憶猶存的一夜,隔天早上已是晴空萬里,就像人生中,當你遇到挫折時,總是最沮喪的,但只要過了那段時間,就又能重新出發。

  評閱:寫颱風夜行經高速公路的經驗,是一次難得的際遇,然而選材與內容方面稍嫌單薄,不能一窺颱風夜之面貌。

  5 級分

  新竹市立育賢國中黃于庭

  台灣每年就像大飯店一樣,總是得招待颱風這群刁難的貴客,每到夏秋兩季就必須以大批的資源、作物甚至人命來款待它們。的確,颱風對我們造成的傷害是不計其數的,然而去年一場颱風卻為我帶來了一份珍貴的禮物。

  記得那天晚上媽媽好不容易冒著生命危險把我從補習班接回來,一路上風雨交加、雷聲隆隆,但一進家門我就頭也不回的躲進房間,為明天的考試奮鬥,也不知感謝手腳冰冷、身心疲憊的母親。但不知是老天爺處罰我,還是禍不單行,霎時間燈光全都暗了下來,彷彿世界頓時失去陽光,一片昏天黑地,家人紛紛放下手邊的工作,探出頭來,被這突如其來的黑暗嚇得不知所措。

  於是我們全家聚到客廳,喝著爸爸泡的茶,邊聽收音機邊聊著颱風經歷,享受片刻相聚,原來電力系統也被嚇得故障了!停電癱瘓了大家的行程,於是我找回了和家人團聚那種失去已久的溫馨。外面的人們正賭上性命和颱風搏鬥,而我卻在屋內有了意外的收穫。

  在黑暗的颱風夜,親情照亮了我的心,有一點自私的感謝這場颱風,因為它才不致於在國中錯過太多溫暖的親情;因為它原本冷漠的家人才拉近了彼此的距離。

  評閱:颱風雖可怕,卻意外地找回了失去已久的親情,語淡情深,流暢的文筆,餘韻無窮。

刊載於94/12/12中國時報

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21 則留言

  1. 真是ㄍ上乘之座阿 在下是蓓蓓國文老師已做文太爛之名來觀摩<br />
    各位ㄉ作品ㄉ= =''<br />
    由於在壹年就要烤基測ㄌ 畢竟心裡會擔心ㄉ 感謝評論小組ㄉ辛苦對各作品ㄉ指教<br />
    使我感到受知有益阿^o^~~

  2. 給吳俊穎~
    感謝你的留言
    考試加油喔 ^_^

    不過我很好奇
    蓓蓓國文老師是誰啊?
    要謝謝她幫我宣傳我的網誌
    感恩喔 ^ ^

  3. 給黃兆安~
    感謝你的留言喔
    希望這篇文章能讓你有所收穫 ^_^

  4. 給江品賢
    您好
    謝謝您的稱讚喔 ^^
    我會繼續努力的
    謝謝 ^_^

  5. 你好
    謝謝你分享作文
    對我很有用
    希望以後可以繼續增
    我會常來

  6. cfajdgai 您好
    感謝您的留言 ^^
    不過因為中國時報的網站上
    未繼續分享相關資訊
    所以也無法再更新囉
    只能請您看一些之前的文章了
    也謝謝您的支持唷 ^_^

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